기초5형식 문장 (목적격 보어) | 평거동 영어학원 김가영어학원

핵심 개념

5형식 문장은 주어, 동사, 목적어, 목적격 보어로 구성되어 있으며, 목적어에 대한 보충 설명을 합니다. 이러한 문장은 주로 “make, find, consider” 같은 동사와 함께 사용되며, 목적어가 어떤 상태나 역할을 하게 되는지를 알려줍니다. 5형식 문장을 잘 활용하면, 표현력을 높이고 문장 구성을 다양화할 수 있습니다.

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공식과 패턴

구분	공식/형태	예시	주의사항
기본형	S + V + O + OC	We made him captain.	목적격 보어는 명사, 형용사를 사용
확장형	S + V + O + OC (to 부정사)	She wants him to succeed.	to 부정사를 목적격 보어로 사용
응용형	S + V + O + OC (형용사)	The teacher considers the test easy.	형용사로 상태 설명

레벨별 실전 예문

기초

• 학교: The teacher called the student smart.
  → 선생님은 학생을 똑똑하다고 불렀다.
• 일상: My friends found the movie exciting.
  → 내 친구들은 그 영화를 신난다고 생각했다.
• 취미: Sarah paints her room blue.
  → 사라는 그녀의 방을 파랗게 칠한다.
• 여행: We named our trip unforgettable.
  → 우리는 우리의 여행을 잊을 수 없다고 이름 지었다.

중급

• 학교: The principal appointed her as the club president because she is responsible.
  → 책임감이 있어서 교장 선생님이 그녀를 클럽 회장으로 임명했다.
• 독서: The teacher considers the book interesting because it covers various topics.
  → 다양한 주제를 다루기 때문에 선생님은 그 책을 흥미롭다고 여기신다.
• 운동: Many athletes find the new coach helpful since he has great experience.
  → 많은 운동선수들이 새 코치가 경험이 많아 도움이 된다고 생각한다.
• 시험: She believes the exam easy, though many found it difficult.
  → 그녀는 시험이 쉽다고 믿지만, 많은 사람들은 그것을 어렵다고 느꼈다.

심화

• 학습: The research team deemed the experiment successful, despite initial setbacks, as the results met all expectations.
  → 초기의 좌절에도 불구하고 연구팀은 실험이 성공적이라고 간주했는데, 결과가 모든 기대치를 충족했기 때문이다.
• 교육: Educators often find project-based learning effective, as it encourages students to apply knowledge creatively.
  → 교사들은 프로젝트 기반 학습이 학생들이 지식을 창의적으로 적용하도록 장려하기 때문에 종종 효과적이라고 생각한다.
• 전략: The company considers the new strategy innovative, even though it requires major changes and adaptations.
  → 회사는 새로운 전략이 혁신적이라고 생각하지만, 그것이 주요한 변화와 적응을 필요로 한다.
• 목표: While challenging, the coach made the training regimen comprehensive, so athletes could develop their skills fully.
  → 도전적이지만, 코치는 훈련 프로그램을 포괄적으로 만들어 선수들이 기술을 완전히 발전시킬 수 있도록 했다.

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시험 핵심 포인트

• 5형식 문장 (목적격 보어)의 기본 규칙
• 내신/수능 출제 패턴
• 유사 문법 차이점
• 실전 주의사항
• 빠른 판단 팁