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과거진행형 Day 36 | 평거동 영어학원 김가영어학원

기초과거진행형 | 평거동 영어학원 김가영어학원

Day 36/360평거동

핵심 개념

과거진행형은 과거의 특정 시점에 진행 중이던 행동을 나타내는 시제입니다. “was/were + 동사-ing” 형태로 구성되어, 특정 시점에 지속되던 동작을 강조합니다. 이는 과거의 상황을 더욱 생동감 있게 전달하며, 이야기의 배경을 제공하는 데 주로 사용됩니다.


공식과 패턴

구분 공식/형태 예시 주의사항
기본형 주어 + was/were + 동사-ing The students were studying. be 동사의 과거형 주의
확장형 부사구 + 주어 + was/were + 동사-ing Yesterday, she was cooking dinner. 부사구 위치 주의
응용형 주어 + was/were + 동사-ing + when + 주어 + 과거형 I was reading when he called. when 뒤 과거형 동사 사용

레벨별 실전 예문

기초

  • 학교: The students were playing soccer outside.
    → 학생들은 밖에서 축구를 하고 있었습니다.
  • 일상: She was cooking dinner for her family.
    → 그녀는 가족을 위해 저녁을 요리하고 있었습니다.
  • 취미: He was painting a picture in the garden.
    → 그는 정원에서 그림을 그리고 있었습니다.
  • 여행: They were exploring the old city streets.
    → 그들은 오래된 도시 거리를 탐험하고 있었습니다.

중급

  • 학교: While the teacher was explaining the lesson, the students were taking notes.
    → 선생님이 수업을 설명하는 동안, 학생들은 필기를 하고 있었습니다.
  • 독서: She was reading a mystery novel when the lights went out.
    → 그녀는 전기가 나갔을 때 미스터리 소설을 읽고 있었습니다.
  • 운동: The players were warming up as the coach arrived.
    → 코치가 도착할 때 선수들은 몸을 풀고 있었습니다.
  • 시험: The students were reviewing their notes when the bell rang.
    → 종이 울릴 때 학생들은 노트를 복습하고 있었습니다.

심화

  • 학습: Even though the class was almost over, the teacher was still explaining complex topics, and the students were actively participating by asking questions.
    → 수업이 거의 끝나가고 있었지만, 선생님은 여전히 복잡한 주제를 설명하고 있었고, 학생들은 질문을 하며 적극적으로 참여하고 있었습니다.
  • 교육: As the sun was setting, the professor was passionately discussing the importance of historical events, while the students were eagerly listening and taking notes.
    → 해가 지고 있을 때, 교수님은 역사적 사건의 중요성을 열정적으로 논의하고 있었고, 학생들은 열심히 듣고 노트를 작성하고 있었습니다.
  • 전략: While they were brainstorming ideas for their project, one member was drawing sketches, and another was researching online for relevant information.
    → 그들이 프로젝트를 위한 아이디어를 브레인스토밍 하고 있을 때, 한 멤버는 스케치를 그리고 있었고, 다른 멤버는 관련 정보를 온라인에서 조사하고 있었습니다.
  • 목표: As they were setting their future goals, they were also evaluating their past achievements and identifying areas for improvement.
    → 그들이 미래 목표를 설정하고 있을 때, 또한 그들은 과거 성과를 평가하고 개선할 영역을 식별하고 있었습니다.

시험 핵심 포인트

  • 과거진행형의 기본 규칙
  • 내신/수능 출제 패턴
  • 유사 문법 차이점
  • 실전 주의사항
  • 빠른 판단 팁

자주 묻는 문법 질문

Q. 이 문법이 헷갈려요. 쉽게 이해하는 방법이 있나요?

A. 과거진행형은 특정 시점에 진행 중인 행동을 나타냅니다. ‘was/were + 동사-ing’ 형태를 사용하고, 동작이 과거의 한 시점에 진행 중이었다는 것을 기억하세요.

Q. 이 문법 예문 좀 더 알려주세요.

A. When we were driving to the beach, it was raining heavily. (우리가 해변으로 운전하고 있을 때, 비가 많이 내리고 있었습니다.)
While she was studying, her friends were playing outside. (그녀가 공부하고 있을 때, 그녀의 친구들은 밖에서 놀고 있었습니다.)

Q. 평거동에서 영어 잘 가르치는 학원 있나요?

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