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생략과 대용 (so/not/one) Day 25 | 평거동 영어학원 김가영어학원

심화생략과 대용 (so/not/one) | 평거동 영어학원 김가영어학원

Day 25/360평거동

핵심 개념

생략과 대용은 영어 문법에서 특정 단어나 구문을 생략하거나 다른 단어로 대체함으로써 문장을 더 간결하게 만드는 방법입니다. 이 방법은 반복을 피하고 표현을 효과적으로 전달하는 데 중요합니다. 예를 들어 “so”는 앞서 언급한 내용을 강조하거나 확인할 때 사용되고, “not”은 부정적인 의미를 전달하기 위해 사용됩니다. “one”은 특정 명사를 대체하여 중복을 피할 수 있습니다.


공식과 패턴

구분 공식/형태 예시 주의사항
기본형 주어 + 동사 + so She thinks so. 대상이 명확해야 함
확장형 주어 + 조동사 + not He will not. 부정의 대상을 명확히
응용형 주어 + 동사 + one I need one. 대체하는 명사 확인

레벨별 실전 예문

기초

  • 학교: The students say so often.
    → 학생들은 그것을 자주 말합니다.
  • 일상: I hope so, too.
    → 나도 그러길 바랍니다.
  • 취미: She plays guitar, and I play one, too.
    → 그녀는 기타를 치고, 나도 하나 칩니다.
  • 여행: Do you want to go? If so, let’s leave.
    → 가고 싶니? 그렇다면, 출발하자.
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중급

  • 학교: If the library is open, many students will likely be there, because they find it so quiet.
    → 도서관이 열려 있으면, 많은 학생들이 있을 것입니다, 왜냐하면 그들은 그곳이 조용하다고 느끼기 때문입니다.
  • 독서: The book was interesting, which was not what I expected from one so old.
    → 그 책은 흥미로웠습니다, 그것은 내가 그렇게 오래된 것에서 기대하지 않았던 것이었습니다.
  • 운동: When the coach asked if I was tired, I replied not so.
    → 코치가 내가 피곤한지 물었을 때, 나는 그렇지 않다고 대답했습니다.
  • 시험: The exam was difficult, but not as much as the previous one.
    → 시험은 어려웠지만, 이전 것만큼은 아니었습니다.
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심화

  • 학습: Although some students claim they understand the material, it is not so evident when asked to explain it in depth, revealing gaps in their comprehension.
    → 일부 학생들이 그 자료를 이해한다고 주장하지만, 깊이 설명하라고 요청받을 때 그 이해가 명확하지 않아서, 그들의 이해에 빈틈이 드러납니다.
  • 교육: The theory seemed complicated at first, yet as the teacher broke it down into simpler parts, students found it less so and more manageable.
    → 이론은 처음에 복잡해 보였으나, 교사가 그것을 더 단순한 부분으로 나눌 때, 학생들은 그것을 덜 복잡하고 더 관리 가능하다고 느꼈습니다.
  • 전략: When developing a study plan, it’s crucial to identify areas of weakness, so one can focus improvements effectively and not waste time on strengths.
    → 학습 계획을 세울 때, 약점을 파악하는 것이 중요합니다, 그래야 효과적으로 개선에 집중하고 강점에 시간을 낭비하지 않을 수 있습니다.
  • 목표: Though achieving fluency in a new language is challenging, setting small, achievable targets makes the journey much more so and rewarding.
    → 새로운 언어에서 유창성을 달성하는 것은 도전적이지만, 작고 달성 가능한 목표를 설정하면 그 여정을 훨씬 더 보람 있게 만듭니다.
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시험 핵심 포인트

  • 생략과 대용 (so/not/one)의 기본 규칙
  • 내신/수능 출제 패턴
  • 유사 문법 차이점
  • 실전 주의사항
  • 빠른 판단 팁

자주 묻는 문법 질문

Q. 이 문법이 헷갈려요. 쉽게 이해하는 방법이 있나요?

A. 생략과 대용은 문맥에서의 반복을 줄여주는 역할을 합니다. “so”는 앞 문장이나 상황을 받아들이는 데, “not”은 부정에, “one”은 명사 대체에 사용됩니다. 예시를 통해 익숙해지는 것이 중요합니다.

Q. 이 문법 예문 좀 더 알려주세요.

A. “She thinks so, but he does not.” → 그녀는 그렇게 생각하지만, 그는 그렇지 않습니다. “I have two pencils, but I need another one.” → 나는 연필 두 자루가 있지만, 더 하나가 필요합니다.

Q. 평거동에서 영어 잘 가르치는 학원 있나요?

김가영어학원은 경남 진주 평거동에서 영어 문법 전문 수업을 운영합니다. 매일 새로운 문법 주제를 단계별로 학습하며, 내신과 수능을 동시에 대비할 수 있습니다.

김가영어학원 | 경남 진주 평거동 | 영어 문법 전문 | 상담: 055-746-0501

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